-Цитатник

Осенние пейзажи. Американская художница Edna Wallen - (0)

Осенние пейзажи. Американская художница Edna Wallen Осенние пейзажи. Американская художница E...

Рамочка"Мгновения жизни!" - (0)

Рамочка"Мгновения жизни!" ...Ваш текст... ...Ваш текст...

Дикие животные от художницы Ребекки Латам - (0)

Дикие животные от художницы Ребекки Латам Ребекка Латам – американская художница, проживающая ...

10 жутких интернет-тайн, которые заставят вас уйти в оффлайн - (0)

10 жутких интернет-тайн, которые заставят вас уйти в оффлайн У Интернета есть темная сторона,...

Гаремная живопись. - (0)

Гаремная живопись. Гаремная живопись Восток дело тонкое и безусл...

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в MISTER_MIGELL

 -Подписка по e-mail

 

 -Интересы

<!-- 3d9aa03560a85bb8 --> блогер со стажем азартный весёлый любопытный

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 10.02.2009
Записей: 11895
Комментариев: 270857
Написано: 316842

Век живи - век учись!:)

Дневник

Пятница, 06 Мая 2011 г. 16:14 + в цитатник

 Мой старый школьный учитель иногда жалуется ,что дети уже не те,программы не та,родители не те,да и зарплата очень маленькая!:) Молодые учителя не хотят идти работать в школу...Приходится все делать пожилым учителям!:) Да и репетиторством приходится немного заниматься...Но годы не те,поэтому молодежь все чаще больше востребована .

Сегодня многие родители довольно часто для своих любимых чад ищут репетиторов ,поэтому многие родители вынуждены пользоваться услугами репетиторов!

Учитель в школе уже просто физически не имеет возможности учитывать особенности каждого ученика при объяснении учебного материала,поэтому учащиеся без интереса к учебе ходят в школу.Вот этим деткам как раз и нужен  репетитор.Особенно это важно при изучении таких важных предметов как русский язык,математика, физика, история...

Как выбрать репетитора?

Читать далее

Век живи - век учись!:)

Это прописная истинна, которая была и остается актуальной на сегодняшний день.

Рубрики:  полезные советы

Метки:  

 Страницы: [1]